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Mit der Nase im Wind: Beobachtung und Messung von Wetterverhältnissen

h t t p s : / / e s e r o . d e / w p - i n t e r f a c e / w p - c o n t e n t / u p l o a d s / P R 4 8 _ N o s e _ u p _ h i g h _ i n _ t h e _ s k y - D E - S c h % C 3 % B C l e r . p d fExterner Link

Mit diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler*innen mit ihren Sinnen und verschiedenen Instrumenten Wetterverhältnisse zu beschreiben. Sie ermitteln dabei die Wetterelemente Wind, Temperatur und Niederschlag und bewerten örtliche Wetterprozesse.

Fach, Sachgebiet
ELIXIER Systematik
Schlagwörter

Grundschule, Sachunterricht, Temperatur, Wetter, Wind, Niederschlag,

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie Anleitung/Manual
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit ESERO Germany
Sprache Deutsch
Rechte CC-by-nc-nd, Namensnennung, nicht kommerziell, keine Bearbeitung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌esero.de
Zuletzt geändert am 04.10.2023

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