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Plattform "Inklusive Bildung und Bildungsforschung"

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Auf der Transferplattform werden die Ergebnisse des Forschungsverbundes "Inklusive Bildungsforschung der frühen Kindheit als multidisziplinäre Herausforderung" des Kompetenzzentrums Frühe Kindheit Niedersachsen präsentiert. Der Forschungsverbund zielte darauf ab, neue Zugänge und Ansätze einer inklusiven Bildungsforschung der frühen Kindheit zu entwickeln sowie eine multidisziplinäre Bildungsforschung zu etablieren, in der die unterschiedlichen disziplinären Zugänge reflektiert und produktiv ins Verhältnis zueinander gesetzt werden.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Niedersachsen, Bildungsforschung, Frühe Kindheit, Frühpädagogik, Inklusion, Interdisziplinäre Forschung, Transfer,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit frueheki(at)uni-hildesheim.de
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.uni-hildesheim.de/‌
Zuletzt geändert am 19.01.2023

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