Monitoringbericht zum KiQuTG 2022 (Gute-KiTa-Bericht 2022) - Deutscher Bildungsserver

Monitoringbericht zum KiQuTG 2022 (Gute-KiTa-Bericht 2022)

h t t p s : / / w w w . b m f s f j . d e / b m f s f j / s e r v i c e / p u b l i k a t i o n e n / m o n i t o r i n g b e r i c h t - z u m - k i q u t g - 2 0 2 2 - 2 0 8 5 3 8

[ Monitoringbericht zum KiQuTG 2022 (Gute-KiTa-Bericht 2022)Link defekt? Bitte melden! ]

Im Monitoringbericht 2022 werden zum dritten Mal bundesweit und landesspezifisch der Stand (zum Berichtsjahr 2021) und die Entwicklungen bei der Qualität und der Teilhabe in der Kindertagesbetreuung anhand ausgewählter Indikatoren beschrieben. Die Fortschrittsberichte der Länder, die ebenfalls Bestandteil des Monitoringberichts sind, geben flankierend Einblicke in die konkrete Umsetzung der von den Ländern initiierten Maßnahmen im Berichtsjahr 2021. Der Bericht zeigt: Trotz Corona-Pandemie gab es in 2021 in vielen Bereichen positive Entwicklungen. Aber es gibt  weiterhin große regionale Unterschiede in den Aufwachsensbedingungen für Kinder.

Dokument von: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend