Interdisziplinäres Projekt „Sprache im Fach“
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Sprache ist ein wesentlicher Faktor für schulischen Erfolg. Damit Lernen unter heterogenen Voraussetzungen gelingen kann, müssen möglichst viele Lehrkräfte für die Rolle der Sprache in ihren Fächern sensibilisiert werden. Das interdisziplinäre Projekt „Sprache im Fach“ der KU Eichstätt-Ingolstadt und der LMU München hat es sich daher zur Aufgabe gemacht, einen Orientierungsrahmen für die Lehrer(innen)ausbildung zu entwickeln. Ein Online-Glossar bietet interessierten Lehrkräften und Studierenden Auskunft über zentrale Begriffe und Konzepte der sprachsensiblen Lehre von „Alltagssprache“ bis „Sprachsensibler Fachunterricht“. Wissenschaftler(innen) aller Disziplinen sind herzlich zur Mitwirkung an diesem fachübergreifenden Vorhaben eingeladen.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Forschung, Forschungsprojekt, Lehrer, Lehrerausbildung, Lehrerbildung, Lehrerfortbildung, Lehrerin, Sprache, Sprachgebrauch, Sprachsensibilität, Unterricht, Unterrichtsgestaltung,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
|---|---|
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Melanie.Heithorst@germanistik.uni-muenchen.de |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Zugang | ohne Anmeldung frei zugänglich |
| Kostenpflichtig | nein |
| Zuletzt geändert am | 14.12.2021 |
