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Referenzrahmen für die frühkindliche Bildung. Bildung für nachhaltige Entwicklung

h t t p s : / / w w w . b n e - p o r t a l . d e / p u b l i k a t i o n e n / 4 1 9 0 / d o w n l o a d s / B M B F _ B r o s c h u e r e _ A 4 _ F r u e h k i n d l i c h e _ B i l d u n g _ C P S _ b a r r R Z . p d fExterner Link

Im Rahmen des Nationalen Aktionsplans Bildung für nachhaltige Entwicklung haben die Mitglieder des Forums Frühkindliche Bildung zu Bildung für nachhaltige Entwicklung ein Impulspapier zur Umsetzung eines ethischen Leitbilds in der frühen Kindheit entwickelt. Aus den darin enthaltenen bildungstheoretischen Eckpunkten wurden Qualitätsanforderungen und Praxisindikatoren herausgearbeitet, die in den Qualitätsmanagementkonzepten und -systemen der Trägerverbände, der Kindertageseinrichtungen und ihrer Träger verankert werden können. ... Dieses Arbeitspapier stellt einen Referenzrahmen für die Praxis dar, um Bildung für nachhaltige Entwicklung verlässlich und wirksam in Kindertageseinrichtungen zu etablieren.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bildungsangebot, Ganzheitlichkeit, Kindertagesstätte, Kooperation, Nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Organisationsentwicklung, Personalentwicklung, Qualitätsmanagement, Raumgestaltung, Sozialraum, Vernetzung, Wertevermittlung, Erziehungspartnerschaft,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Forum Frühkindliche Bildung; Nationale Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung
Erstellt am 01.09.2020
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://www.bne-portal.de/de/‌publikationen-2456.php
Zuletzt geändert am 26.05.2021

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