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Mehrsprachigkeit im Unterricht der Sekundarstufe (MIKS III) : Transfer des MIKS-Konzeptes an Schulen in Hamburg

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Der Transfer des MIKS-Konzeptes umfasst zwei Bereiche: (I) Adaption des MIKS-Konzepts für die Arbeit mit weiterführenden Schulen, (II) Transfer von der Universität in weiterführende Hamburger Schulen.

Fach, Sachgebiet

Wissenschaft und Bildungsforschung

Schlagwörter

Deutschland, Interkulturalität, Mehrsprachigkeit, Schüler, Schulentwicklung, Sekundarbereich,

Bildungsbereich	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie	Projekt
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	miks.ew@uni-hamburg.de
Erstellt am	25.08.2020
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://www.ew.uni-hamburg.de/einrichtungen/ew1/vergleichende/diver/‌forschung
Zuletzt geändert am	05.11.2024

Thematischer Kontext

Dossier: Forschung zur sprachlichen Bildung

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