Manifest zur digitalen Transformation von Volkshochschulen - Deutscher Bildungsserver

Manifest zur digitalen Transformation von Volkshochschulen

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In dem online verfügbaren Manifest wird Digitalisierung als sozialer Prozess definiert, der das Lernen und das Ermöglichen von Lernen tiefgreifend beeinflusst. Durch diesen Prozess entstehen für die Handlungsfelder der Volkshochschularbeit wie z.B. Programmentwicklung, Lernportfolio, Lernsettings, Lernberatung oder Bildungsmarketing neue Anforderungen und müssen entsprechend weiterentwickelt werden.
Kern des Manifests bilden 5 Annahmen, die in einer Artikelserie auf der Internetseite "vhs goes digital" ausführlich erläutert und deren  praktische Umsetzungen vorgestellt werden.
Das Manifest wurde am 5. Dezember 2019 durch den Mitgliederrat des Deutschen Volkshochschul-Verbandes e. V. verabschiedet. (PDF-Dokument, 6 Seiten, 2019)
Ausarbeitung des Manifestes: AG Digitalisierungsoffensive im Auftrag des DVV-Vorstands/OFA:
Beate Benndorf-Helbig, Susanne Deß, Regina Eichen, Gundula Frieling, Charlotte Karpenchuk, Christoph Köck, Svenja Knüttel, Sylvia Kränke, Karsten Schneider.