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Niedersächsisches Curriculum zur Qualifizierung von Fachberaterinnen und Fachberatern für Kindertageseinrichtungen. Handreichung

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Fachberaterinnen und Fachberater unterstützen Kita-Leitungen bei der pädagogischen Weiterentwicklung von Einrichtungskonzepten, bei der Qualitätssicherung der Arbeit in Kindertageseinrichtungen oder auch bei organisatorischen Fragestellungen. Für die Fachberatung wird es zunehmend wichtiger, die eigene Fort- und Weiterbildung zu fokussieren, um qualitätssteuernd und –sichernd beraten zu können. Mit diesem Curriculum steht eine trägerübergreifende Grundlage für Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zur Stärkung der Kompetenzen von Kita-Fachberatungen in Niedersachsen zur Verfügung. Es umfasst insgesamt 120 Unterrichtseinheiten. Die Qualifizierung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die bereits als Kita-Fachberatung tätig sind.

Das Curriculum wurde vom Niedersächsischen Kultusministerium gemeinsam mit der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB), dem Niedersächsischen Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe), dem Niedersächsischen Kindertagespflegebüro (NKTPB), der Landesarbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege (LAG FW) sowie der Niedersächsischen Arbeitsgemeinschaft der pädagogischen Fachberaterinnen und Fachberater erarbeitet.

Dokument von: Niedersächsisches Kultusministerium

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Niedersachsen, Curriculum, Fachberater, Fachberatung, Fortbildung, Handreichung, Kindertagesbetreuung, Kindertagesstätte, Kompetenzorientierung, Qualifikation, Qualitätsentwicklung, Qualitätssicherung, Weiterbildung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Erwachsenenbildung
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Niedersächsisches Kultusministerium [Hrsg.]
Erstellt am 01.07.2019
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://www.mk.niedersachsen.de/‌
Zuletzt geändert am 11.02.2020

Thematischer Kontext

  1. Elementarbildung in Niedersachsen

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