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„Eine gute soziale Mischung und ein positives Schulklima.“ - (Presse-)Dossier zur PISA-Sonderauswertung „Erfolgsfaktor Resilienz“

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Am 29. Januar 2018 wurde in Berlin die PISA-Sonderauswertung „Erfolgsfaktor Resilienz“ der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) in Kooperation mit der Vodafone Stiftung Deutschland veröffentlicht. Die Sonderauswertung ging der Frage nach, welche schulischen Faktoren die Resilienz von sozial benachteiligten Schülerinnen und Schülern befördern. Der vorliegende Artikel enthält ein Dossier, in welchem Dokumente, Pressemitteilungen und Stellungnahmen sowie Presse-, Rundfunk- und Fernsehbeiträge zu dieser aktuellen Studie zusammengestellt sind.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Dossier, Erfolgsfaktor, Kompetenz, Kompetenzmessung, OECD-Studie, PISA (Programme for International Student Assessment), Resilienz, Schule, Schüler, Sozial Benachteiligter, Soziale Benachteiligung, Schulklima, Sonderauswertung,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schraml, Petra; bildung-plus-innovation@dipf.de
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am 01.02.2018

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