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„Fellows sind eine große Hilfe für Schulen.“ - Die Bildungsorganisation Teach First

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Im Rahmen des Programms Teach First kommen junge Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen verschiedener Studienrichtungen als so genannte Fellows an Schulen in sozioökonomisch benachteiligten Gebieten zum Einsatz. Dort unterstützen sie die Lehrkräfte und helfen den Kindern und Jugendlichen dabei, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen und ihren Abschluss zu machen. Im vorliegenden Artikel wird unter anderem auf die Aufgaben der Fellows sowie auf deren Auswahl und Qualifizierung eingegangen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Benachteiligtenförderung, Bildungschance, Bildungsorganisation, Chancengleichheit, Ganztagsschule, Hochschulabsolvent, Programm, Schulabschluss, Schule, Schulerfolg, Sozial Benachteiligter, Sozioökonomische Bildungschance, Bildungsgerechtigkeit, Fellows, Teach First,

Bildungsbereich Sekundarstufe I
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Schraml, Petra; bildung-plus-innovation@dipf.de
Erstellt am 18.01.2018
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Zuletzt geändert am 19.01.2018

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