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Lehrerbildung mit dem Schwerpunkt Inklusionspädagogik (Uni Potsdam)

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Um eine neue Generation von Lehrern und Lehrerinnen auszubilden, die bereit ist, inklusives Lernen zu fördern, hat die Universität Potsdam auf allen Stufen der Lehrerbildung einen Schwerpunkt Inklusionspädagogik eingeführt. Zusätzlich zur traditionellen fachbezogenen Ausbildung sollen die Studierenden detailliertes Wissen zu theoretischer und empirischer Forschung zu allen Aspekten der Inklusion erhalten.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Potsdam, Brandenburg, Lehrerausbildung, Lehramtsstudiengang, Lehrerbildung, Inklusion, Sonderpädagogische Förderung, Studienorganisation,

Bildungsbereich Hochschule; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Universität Potsdam, Inklusionspädagogik
Erstellt am 15.09.2016
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL http://www.uni-potsdam.de/‌index.html
Zuletzt geändert am 16.09.2016

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