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15 Jahre Bologna-Reform - Quo vadis Ingenieurausbildung?

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VDI, VDMA und die Stiftung Mercator haben eine gemeinsame Studie zur Studiensituation in den Ingenieurwissenschaften nach Einführung der gestuften Studienstruktur mit Bachelor- und Master-Studiengängen durchgeführt. (03/2016)

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bologna-Prozess, Hochschulreform, Ingenieurausbildung,

Bildungsbereich Hochschule
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau e. V. (VDMA)
Erstellt am 17.03.2016
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://‌bildung.vdma.org
Zuletzt geändert am 20.05.2021

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