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Vermittlungs- und Beurteilungskompetenzen zum Experimentieren: Modellierung, Validierung und Messinstrumententwicklung (ExMo)

http://www.kompetenzen-im-hochschulsektor.de/227_DEU_HTML.phpExterner Link

Das Projekt widmet sich der theoretischen Herleitung, empirischen √úberpr√ľfung und Validierung eines Kompetenzmodells zu Vermittlungs- und Beurteilungskompetenzen zum Experimentieren angehender Biologielehrkr√§fte. Fokussiert wird auf die Analyse und Planung von Experimentalunterricht in der Sekundarstufe I und auf die Beurteilungsf√§higkeiten von Sch√ľlerkompetenzen im Experimentieren. Dazu soll ein reliables und valides Messinstrument entwickelt werden.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Kompetenz, Modellierung, Lehrer, Fachdidaktik, Biologieunterricht, Experimentalunterricht,

Bildungsbereich Forschung / Wissenschaft
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Hammann.m@uni-muenster.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 07.12.2015

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