Informationspraxen in der Bildungsforschung

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Informationspraxen in der Bildungsforschung

h t t p s : / / w w w . p e d o c s . d e / v o l l t e x t e / 2 0 1 8 / 1 5 5 4 8 / p d f / S c h i n d l e r _ 2 0 1 8 _ I n f o r m a t i o n s p r a x e n _ i n _ d e r _ B i l d u n g s f o r s c h u n g . p d f Externer Link

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Das Projekt () beabsichtigt, detailliert den Gebrauch von Informationen in der Forschungspraxis der Bildungsforschung zu untersuchen. Dabei werden über mehrere ethnographische Fallstudien Informationspraxen in unterschiedlichen Forschungsprojekten im Detail analysiert und grundlegende Konzepte für den Gestaltungsprozess erstellt. [Abstract: DIPF Homepage]
Durchführung: Schindler, Christoph
Laufzeit: 04/2007 - 10/2012
Art: Dissertation

Fach, Sachgebiet

Wissenschaft und Bildungsforschung

Schlagwörter

Bildungsforschung, Diskurs, Dissertation, Ethnografie, Forschungsbericht, Forschungsprojekt, Information, Pädagogische Forschung, Wissenschaftstheorie, E-Science, WISSENSCHAFTSTHEORIE, BILDUNGSFORSCHUNG, ETHNOGRAPHIE, DISKURS, FORSCHUNGSPROJEKT, DISSERTATION, INFORMATION, DEUTSCHES INSTITUT FUER INTERNATIONALE PAEDAGOGISCHE FORSCHUNG,

Bildungsbereich	Forschung / Wissenschaft
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Christoph Schindler: schindler@dipf.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang	ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig	nein
Gehört zu URL	https://www.pedocs.de/‌frontdoor.php?source_opus=15548
Zuletzt geändert am	12.03.2021