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StEG: Die Teilprojekte der Studie (zweite Projektphase 2012-2015)

http://www.projekt-steg.de/content/steg-die-teilprojekte-der-studieExterner Link

In der zweiten Phase des Projekts stehen die Bedingungen, die f√ľr die Wirkung von Ganztagsschule verantwortlich sind, im Mittelpunkt. In f√ľnf Teilstudien wird untersucht, wie sich die Teilnahme am Ganztag auf die Lernentwicklung von Sch√ľlerinnen und Sch√ľlern auswirkt, wie sie ihre Schullaufbahn und den weiteren Bildungsweg beeinflusst und wie die au√üerunterrichtlichen Angebote gestaltet sein m√ľssen, damit sie die angestrebten Wirkungen tats√§chlich erzielen.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Ganztagsschule, Forschungsprojekt, Studie,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://‌www.projekt-steg.de
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit Deutsches Institut f√ľr Internationale P√§dagogische Forschung
Zuletzt geändert am 22.05.2013
Siehe auch: StEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen: Informationen zum Gesamtprogramm

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