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Modellierung und Messung wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz bei Studierenden bzw. Hochschulabsolventen mittels Adaptation und Weiterentwicklung vorliegender amerikanischer und spanischsprachiger Messinstrumente (EGEL/TUCE)

http://www.wiwi-kompetenz.de/Externer Link

Speziell im Bereich der Wirtschaftswissenschaften ¬Ė das in Deutschland mit Abstand am meisten gew√§hlte Studienfach ¬Ė existieren bislang kaum Studien und deutschsprachige Instrumente, welche die Modellierung und Erfassung von (Fach)Kompetenzen im universit√§ren Bereich erm√∂glichen. Das Forschungsprojekt WiwiKom verfolgt iterativ zwei zentrale Zielstellungen, um eine empiriegest√ľtzte Niveau- und Strukturmodellierung der wirtschaftswissenschaftlichen (Fach)Kompetenz zu erm√∂glichen. 1) Es soll ein wirtschaftswissenschaftliches, dom√§nenspezifisches Kompetenzmodell konzeptionalisiert und entwickelt und in einem zweiten Schritt in dem deutschsprachigen (Fach)Hochschulbereich empirisch erprobt und validiert werden. 2) Es sollen mit dem spanischsprachigen Test ¬ĄExamen General para el Egreso de la Licenciatura¬ď (EGEL) des Centro Nacional de Evaluaci√≥n para la Educaci√≥n Superior (CENEVAL) und dem amerikanischen ¬ďTest of Understanding in College Economics¬ď (TUCE) des Council for Economic Education (CEE) zwei international erprobte und bew√§hrte Testinstrumente m√∂glichst originalgetreu adaptiert und zu einem deutschsprachigen Messinstrument weiterentwickelt und validiert werden, so dass das entwickelte Kompetenzmodell messbar gemacht werden kann. Weiterhin erm√∂glicht die Adaption der spanischsprachigen und amerikanischen Tests in die deutsche Sprache vergleichende Analysen zwischen den verschiedenen L√§ndern.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Mainz, Hochschulforschung, Forschungsprojekt, Kompetenzmodellierung, Wirtschaftswissenschaften, Vergleichsstudie,

Bildungsbereich Hochschule; Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Projekt
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit http://www.wiwi-kompetenz.de/19.php
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zuletzt geändert am 24.11.2014

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