IDeA-Forschungsprojekt NEIS (neuronale Entwicklung von Inhibition und Shifting)
Das Projekt NEIS (neuronale Entwicklung von Inhibition und Shifting) untersucht die Entwicklung von exekutiven Funktionen im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule. Exekutiven Funktionen werden meist in Updating, Inhibition und Shifting aufgeteilt. Dieser Aufteilung folgend untersuchen wir speziell, wie sich die Inhibitions- und Shiftingfähigkeiten auf behavioraler und neuronaler Ebene entwickeln. Da diese zwei Aspekte sehr essenziell für den weiteren Schulerfolg sind, werden sie in dieser Studie im besonderen Maße hervorgehoben und getestet.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Diagnostik, Elementarbereich, Entwicklungspsychologie, Förderung, Primarbereich, Übergangsforschung,
Bildungsbereich | Forschung / Wissenschaft |
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Ressourcenkategorie | Projekt |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | neis@idea-frankfurt.eu |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
Gehört zu URL |
https://www.idea-frankfurt.eu/de/forschung/schwerpunkt |
Zuletzt geändert am | 28.01.2022 |