Qualitätssicherung und Reformansätze in der Lehrerbildung
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In diesem Band sind die Hauptbeiträge der wissenschaftlichen Veranstaltung (sowie zwei weitere Beiträge) zum Verhältnis von Theorie und Praxis in der Lehrerausbildung im Land Brandenburg versammelt. Die Beiträge sind in zwei Themenbereiche gegliedert: Während es im ersten Themenbereich um (empirische) Untersuchungsergebnisse zur Qualität der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung geht, werden im zweiten Bereich verschiedene Reformansätze zur Lehrerbildung vorgestellt.
Fach, Sachgebiet
- Wissenschaft und Bildungsforschung Bildungsforschung
- Schule Schulwesen allgemein Lehrerberuf Lehrerbildung
Schlagwörter
Brandenburg, Professionalisierung, Lehrerbildung, Lehrerausbildung, Berufsorientierung, Karrierwege, Professionstheorie,
Bildungsbereich | Forschung / Wissenschaft |
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Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Universität Potsdam, Zentrum für Lehrerbildung |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Zuletzt geändert am | 06.04.2011 |