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Landesinitiativen f√ľr E-Learning an deutschen Hochschulen

http://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=2393Volltext.pdf&typ=zusatztextExterner Link

Nach einer langj√§hrigen intensiven F√∂rderphase auf Bundes- und L√§nderebene wird mittels der Beitr√§ge dieses Bandes der GMW-Buchreihe Medien in der Wissenschaft versucht, eine Zwischenbilanz zu ziehen und Strategien f√ľr eine k√ľnftige Gestaltung von E-Learning an Hochschulen zu entwickeln. Vorgestellt werden die teils sehr unterschiedlichen hochschul√ľbergreifenden Landesinitiativen f√ľr die Umsetzung und Unterst√ľtzung von E-Learning an Hochschulen, wobei Landesgr√∂√üe, demografische Entwicklung, Finanzmittel und politisches Engagement eine Rolle spielen. Inhaltliche Schwerpunkte sind neben der F√∂rderung von E-Learning in Hochschullehre IT-gest√ľtzte Modernisierung von Verwaltung, Pr√ľfungsorganisation, Marketing und hochschul√ľbergreifende Vernetzung. (2010)

Siehe auch: http://www.waxmann.com/index.php?id=buecher&no_cache=1&tx_p2waxmann_pi1[oberkategorie]=OKA100022&tx_p2waxmann_pi1[reihe]=REI100145&tx_p2waxmann_pi1[buch]=BUC121088

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Hochschullehre, E-Learning, Mediendidaktik, Internetportal, Bundesland, Initiative, digitale Medien, virtuelle Lehre,

Bildungsbereich Hochschule
Ressourcenkategorie Sammlung/Sammelband
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://‌www.waxmann.com
Entnommen aus M√ľnster: Gesellschaft f√ľr Medien in der Wissenschaft e.V.; 175 S. - (Medien in der Wissenschaft; Band 57); 2010; ISBN 978-3-8309-2393-0 ; ISSN 1434-3436
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit G√∂cks, Marc; (Hrsg.); Stratmann, J√∂rg; (Hrsg.); R√ľhl, Paul; (Hrsg.); Bremer, Claudia; (Hrsg.)
Technische Anforderungen Adobe Acrobat Reader erforderlich (PDF-Datei)
Zuletzt geändert am 19.07.2011
Siehe auch: Einrichtungen zur F√∂rderung des Einsatzes digitaler Medien in der Hochschullehre allgemein und auf Landesebene Zeitschrift f√ľr P√§dagogik ‚Äď Heft 3/2011: Linktipps zum Thema ‚ÄěDigitale Medien in der Hochschullehre‚Äú

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