Voraussetzungen von Integration
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Überwindet Integration im pädagogischen Feld die Be- und Aussonderung und welche Konsequenzen ergeben sich für das pädagogische Handeln im Kontext der Strukturierung von Lern- und Lebensfeldern?
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
| Bildungsbereich | Sonderschule / Behindertenpädagogik |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Klapp, Christian |
| Erstellt am | 01.02.2010 |
| Sprache | Deutsch |
| Gehört zu URL |
http://bidok.uibk.ac.at/library/ |
| Entnommen aus | Seminararbeit. - Bidok-Volltextbibliothek: Erstveröffentlichung im Internet |
| Zuletzt geändert am | 18.06.2010 |