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TIMSS: Grundschüler hinken in Mathe und Naturwissenschaften hinterher

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Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft kommentiert die Ergebnisse von TIMSS 2007.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Leistungsmessung, Grundschule, Mathematik, Naturwissenschaften, Kommentar, TIMSS (Third International Mathematics and Science Study),

Bildungsbereich Grundschule
Ressourcenkategorie Stellungnahme/Kommentar
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)
Erstellt am
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://www.gew.de/‌
Zuletzt geändert am 23.06.2015

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