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Kinder brauchen eine anregende Umwelt: Die 1. World Vision Kinderstudie "Kinder in Deutschland 2007"

http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=636

Im Oktober ver√∂ffentlichte World Vision Deutschland e.V. eine Kinderstudie mit dem Ziel, ein repr√§sentatives Bild von der Lebenssituation, den W√ľnschen, Bed√ľrfnissen und Interessen der j√ľngsten Generation in Deutschland einer breiten √Ėffentlichkeit zu pr√§sentieren. Danach ist die gro√üe Mehrheit der Kinder mit ihren Lebensverh√§ltnissen zufrieden und f√ľhlt sich wohl. Gleichwohl ist es bemerkenswert, wie nachhaltig wirksam bereits im Kindesalter die sozialen Unterschiede sind und wie ma√ügeblich die soziale Herkunft den Alltag pr√§gt. Dar√ľber sprach die Online-Redaktion mit einem der Autoren der Studie, Klaus Hurrelmann, Professor f√ľr Sozial- und Gesundheitswissenschaften an der Universit√§t Bielefeld.

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Deutschland, Erhebung, Befragung, Studie, Kind, Kindheit, Soziale Situation, Soziale Benachteiligung, Bildung, Bildungschance, Chancengleichheit, Bildungsbeteiligung, Individuelle Förderung, Ganztagsbetreuung, Ganztagsschule, Grundschule, Kindertagesbetreuung, Kindert,

Bildungsbereich Forschung / Wissenschaft
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://www.bildungsserver.de/innovationsportal/‌bildungplus.html
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktm√∂glichkeit M√ľnch, Ursula; bildung-plus-innovation@dipf.de
Zuletzt geändert am 18.12.2007

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