Gender in gestuften Studiengängen - Ein Service des Netzwerks Frauenforschung NRW-
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Formuliertes Ziel des Netzwerks Frauenforschung NRW ist die ausreichende Berücksichtigung von Gender-Aspekten im Zuge der Umsetzung des Bologna-Prozesses. In einer Datenbank kann nach folgenden Inhalten recherchiert werden: -Gender-Curricula (Integration von Inhalten der (fachbezogenen) Frauen- und Geschlechterforschung in die Studiengänge. -Gender-Expertinnen für Begutachtungs- und Akkreditierungsverfahren. -Gender Studies Angebote an Hochschulen (Studiengänge, Module, Gender-Professuren). -Maßnahmen der Hochschulen zur geschlechtergerechten Ausgestaltung von Studiengängen im Zuge des Bologna-Prozesses. Außerdem werden weitere Informationen bereitgestellt: -Fachübergreifende Gender-Aspekte. -Bologna-Prozess unter gleichstellungspolitischen Gesichtspunkten. -Gender-Gerechtigkeit als Kriterium für Studium und Lehre. -Strategiekonzepte der Hochschulen. -Empfehlungen an Hochschulen, Politik, Akkreditierungsrat und Akkreditierungsagenturen.
Fach, Sachgebiet
-
Hochschule
_Hochschulwesen allgemein
Hochschulpolitik, -verwaltung
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Hochschule
_Hochschulwesen allgemein
Studium
Schlagwörter
Bologna-Prozess, Akkreditierung, Gender, Gestufte Studienstruktur, Geschlechtergerechtigkeit,
| Bildungsbereich | Hochschule |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Index/Katalog/Datenbank/Bibliographie |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | kortendiek@netzwerk-frauenforschung.de |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Zuletzt geändert am | 26.07.2007 |