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Bildungsprozesse in der Reggiopädagogik

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Der Fachbeitrag skizziert Grundelemente und Überzeugungen der Reggio-Pädagogik, die beim Kind als kompetentem Wesen und der Kreativität beim Lernprozess ansetzt. Dabei wird auch auf das soziale Umfeld und das Lernen Bezug genommen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Reggio-Pädagogik, Elementarbildung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Moser, Barbara
Erstellt am
Sprache Deutsch
Zuletzt geändert am 30.03.2007

Thematischer Kontext

  1. Reggio-Pädagogik

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