Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund

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Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund

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Die Stiftung Mercator unterstützt bundesweit Initiativen zur Verbesserung der sprachlichen und fachlichen Fähigkeiten von jungen Migrantinnen und Migranten durch außerschulischen Förderunterricht. Gleichzeitig wird Studierenden dadurch praktische Lehrerfahrung ermöglicht. Bundesweit werden Projekte gefördert, in denen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II durch Studierende Förderunterricht erhalten. Standorte, Kontaktinformationen sowie Fachmaterialien, Formulare und Vorlagen sind online verfügbar.

Fach, Sachgebiet

Schule Sprachen und Literatur Deutsch Deutsch als Zweitsprache

Schlagwörter

Lesekultur, Lesemotivation, Lesen, Migrant, Migrantin, Migration, Sprachunterricht, LESEN, LESEFOERDERUNG, LESEMOTIVATION, LESEKULTUR, SPRACHFOERDERUNG, SPRACHUNTERRICHT, MIGRATION, MIGRANT, MIGRANTIN, FOERDERUNG,

Bildungsbereich	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	info@stiftung-mercator.de
Erstellt am
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	https://www.stiftung-mercator.de/‌
Zuletzt geändert am	17.11.2025