Integres Europa
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Der Stand einer integrative Beschulung behinderter Kinder in Regelschulen im europäischen Vergleich.
Fach, Sachgebiet
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Behindertenpädagogik
Förderung, Therapie Behinderter Integrative Erziehung
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Behindertenpädagogik Prinzipien der Behindertenpädagogik Inklusion, Integration
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_Bildung weltweit Schulbildung
Schlagwörter
Österreich, Belgien, Deutschland, Irland, Schweiz, Griechenland, Frankreich, Island, Schweden, Norwegen, Italien, Portugal, Spanien, Dänemark, Luxemburg, Großbritannien, Finnland, Niederlande, Europa, Inklusion, Schule, Internationaler Vergleich, Integrativer Unterricht, Integration in Regelschule, Schulische Erziehung,
| Bildungsbereich | Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II |
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| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Wetzel, Gottfried |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Sonstige Lizenz |
| Entnommen aus | BETRIFFT : INTEGRATION 2/97 |
| Zuletzt geändert am | 25.02.2016 |
