Integration in der Hauptschule / AHS

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Integration in der Hauptschule / AHS

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Erfahrungsbericht - ´Die Behinderten sind nicht das Problem, sie zeigen nur die vorhandenen Probleme deutlich auf ` - d. h. wir können an unseren eigenen Schwächen nicht mehr vorbeigehen, müssen sie eingestehen, wenn wir uns darauf einlassen, mit Behinderten umzugehen, sie so anzunehmen, wie sie sind.

Fach, Sachgebiet

Schlagwörter

Erfahrungsbericht, Hauptschule, Lehrerin, Schulische Integration, Sekundarstufe,

Bildungsbereich	Sekundarstufe I; Hochschule
Ressourcenkategorie	Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit	Udl, Ursula
Erstellt am	01.01.1996
Sprache	Deutsch
Rechte	Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL	http://‌bidok.uibk.ac.at
Entnommen aus	Ursula Udl: Integration in der Hauptschule/AHS. Referat am: 11. Österreichischen Symposium für die Integration behinderter Menschen
Zuletzt geändert am	31.03.2016