Die Chancen der frühen Jahre nutzen - Lernen und Bildung im Vorschulalter
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Das Landesbüro Sachsen-Anhalt der Friedrich-Ebert-Stiftung greift die Diskussion dieser Themen in den Jahren 2002-2004 auf. Aus verschiedenen Blickwinkeln (Kinderärzte, Neurobiologie, Kindergartenpädagogik; Fachpolitik) und mit der Perspektive ihres jeweiligen Handlungsfeldes stellen die Fachbeiträge die Situation dar und liefern Argumente und Vorschläge für eine Reform der Bildung im Vorschulalter. Kontext bildet der Bildungsplan für Kitas in Sachsen-Anhalt.
Fach, Sachgebiet
Schlagwörter
Sachsen-Anhalt, Elementarbildung, Frühes Lernen, Bildung, Bildungsreform, Bildungsplan, Vorschulische Erziehung,
Bildungsbereich | Kindertageseinrichtungen / Tagespflege |
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Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Friedrich-Ebert-Stiftung [Hrsg.]; Hexel, Ralf |
Erstellt am | |
Sprache | Deutsch |
Entnommen aus | 2004, ISBN 3-89892-324-X, |
Technische Anforderungen | PDF-Datei, 98 Seiten |
Zuletzt geändert am | 02.08.2006 |