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Testverfahren zur Diagnostik der Lese-Rechtschreibstörung

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Eine Übersicht über aktuelle Rechtschreib-, Lese- und Intelligenztests mit Schwerpunkt auf Aktualität der Normen. Ziel der Übersicht ist es, die Testauswahl für konkrete diagnostische Fragestellungen im Bereich der Lese-Rechtschreibstörung zu erleichtern.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Lese-Rechtschreib-Schwäche, Diagnostik, Test, Intelligenztest,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Deimel, Wolfgang
Erstellt am 01.01.2002
Sprache Deutsch
Entnommen aus Legasthenie: Zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte 2002
Technische Anforderungen Acrobat Reader (PDF-Datei, 11 S.)
Zuletzt geändert am 25.06.2008

Thematischer Kontext

  1. Diagnostik und Legasthenie

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