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Der Staat als Pädagoge. Frankreichs Ganztagsschulen haben eine lange Tradition.

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In Frankreichs Schulsystem wird vieles von dem praktiziert, wovon deutsche Reformer träumen: Kinder werden ab drei Jahren gefördert, lernen in der Grundschule ihre erste Fremdsprache und in der Sekundarstufe werden alle Schüler unter einem Dach vereint - und das Ganze durchgängig im Ganztagsbetrieb. Doch in der PISA-Studie sind die Franzosen auch nur einen Hauch besser als Deutschland und der Anspruch, Chancengleichheit für alle, existiert vornehmlich auf dem Papier.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Frankreich, Schulsystem, Schulpolitik, Ganztagsschule,

Bildungsbereich Vorschule; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Löffler, Udo
Erstellt am 23.01.2003
Sprache Deutsch
Gehört zu URL http://‌www.forumbildung.de
Zuletzt geändert am 15.07.2004

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