Spracherwerb bei Kindern mit Down-Syndrom
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Die Arbeit gibt eine Übersicht über die Forschung zum Spracherwerb von Kindern mit Down-Syndrom. Sie zeigt auf, dass sich die Besonderheiten des Down-Syndroms auf den Sprachlernprozeß auswirken.
Fach, Sachgebiet
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Behindertenpädagogik
Spezifische Behinderungen
Geistige Behinderung
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Behindertenpädagogik
Spezifische Behinderungen
Sprachbehinderung
Schlagwörter
Down-Syndrom, Frühförderung, Geistige Behinderung, Sprachbehinderung, Spracherwerb,
| Bildungsbereich | Sonderschule / Behindertenpädagogik |
|---|---|
| Ressourcenkategorie | Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier |
| Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit | Malzan, Anik |
| Erstellt am | |
| Sprache | Deutsch |
| Rechte | Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung |
| Gehört zu URL |
http://www.linse.uni-due.de/esel-1507.html |
| Entnommen aus |
Linguistik-Server Essen, Essener Studienenzyklopädie Linguistik (ESEL) |
| Technische Anforderungen | Acrobat Reader |
| Zuletzt geändert am | 27.10.2021 |