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Inhalt

Forschungsmemorandum f√ľr die Erwachsenen- und Weiterbildung

http://www.dgfe.de/fileadmin/OrdnerRedakteure/Sektionen/Sek09_ErwB/forschungsmemorandum_2000.pdfExterner Link

Das Memorandum wurde im Auftrag der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft f√ľr Erziehungswissenschaft (DGfE) entwickelt. Es soll ¬Ė vor dem Hintergrund des erreichten Forschungsstandes zur Erwachsenenbildung ¬Ė Schwerpunkte und notwendige Fragestellungen eines bedeutsamen Bereiches der Bildungsforschung identifizieren, ordnen und benennen. Dadurch wird ein Koordinaten- und Koordinationssystem f√ľr die Entwicklung der Erwachsenenbildungsforschung entworfen, welches der Scientific Community zun√§chst dazu dienen kann, vielf√§ltige Forschungsaktivit√§ten von einzelnen und Gruppen konzeptionell einzuordnen, sich √ľber Relevanz und Priorit√§t von Fragestellungen zu verst√§ndigen, Kooperationen anzusto√üen und einzugehen und gegen√ľber m√∂glichen Forschungsf√∂rderern ein deutliches Profil zu zeigen. (PDF-Dokument, 28 Seiten, 2000)

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Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

BILDUNGSFORSCHUNG, BILDUNGSPOLITIK, ERWACHSENENBILDUNG, FORSCHUNG, BERUFLICHE BILDUNG, BILDUNGSMANAGEMENT, ERWACHSENENBILDUNG, INSTITUTIONALISIERUNG, LERNKULTUR, KULTUR, MANAGEMENT, MEDIENEINSATZ, WEITERBILDUNG,

Bildungsbereich Erwachsenenbildung
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Medienkategorie Internet
Sprache Deutsch
Geh√∂rt zu URL http://www.dgfe.de/sektionen-kommissionen/sektion-9-erwachsenenbildung/‌forschung.html
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Autoren: Rolf Arnold, Peter Faulstich, Wilhelm Mader, Ekkehard Nuissl von Rein, Erhard Schlutz, E-Mail: info@die-bonn.de
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Zuletzt geändert am 26.08.2013
Siehe auch: Studierende und Forschende in der ErwachsenenbildungForschungsmemoranden zur Erwachsenenbildung

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