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BLK: Bildung für eine nachhaltige Entwicklung - Expertise (Heft 72)

h t t p s : / / w w w . p e d o c s . d e / v o l l t e x t e / 2 0 0 8 / 2 1 8 / p d f / h e f t 7 2 . p d fExterner Link

Bei der Bildung für nachhaltige Entwicklung handelt es sich einerseits um ein pädagogisches Handlungskonzept, um in den Schnittpunkten von Ökologie, Ökonomie und Sozialem einen zukunftsfähigen Wandel herbeizuführen. Andererseits werden auch andere Bereiche wie entwicklungspolitische Bildung, Verkehrs- und Gesundheitserziehung sowie der gesamte Bereich der Öffnung von Schule berührt. Folgende Aspekte werden in der Expertise ausführlich behandelt: Globale Entwicklungen als Ausgangspunkt; Voraussetzungen und Vorgaben für ein innovatives Programm: Bildung für nachhaltige Entwicklung; Das Grundkonzept des Bildungsziels: Gestaltungskompetenz für nachhaltige Entwicklung; Vorschläge zur Strukturierung und Durchführung des Förderprogramms.

Dokument von: Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (BLK)

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Bildung, Bildungswesen, Bildungssystem, Schule, Förderung, Umweltbildung, Berufliche Bildung, nachhaltige Entwicklung, BLK,

Bildungsbereich Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufsbildung
Ressourcenkategorie Artikel/Aufsatz/Bericht/Thesenpapier
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit blk@blk-bonn.de
Erstellt am
Sprache Deutsch
Gehört zu URL https://www.pedocs.de/‌
Entnommen aus Bonn : BLK 1999 - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 72)
Technische Anforderungen Acrobat Reader
Zuletzt geändert am 18.04.2012

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