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Lernumwelten in der Ganztagsschule: Wie moderne Schulkonzepte Bildung nachhaltig verändern können

Ganztagsschule und Lernumwelten: Lehrerin zeigt Grundschülern, wie man einer Glocke lauscht.
Bildrechte: Ksenia Chernaya / Pexels mit Aktionswochenstempel des DBS

Ganztagsschulen stehen derzeit im Zentrum aktueller Bildungsdebatten, denn sie eröffnen neue Chancen für innovative Lernumwelten und nachhaltige Schulentwicklung.

Lernumwelten in der Schule umfassen dabei weit mehr als Klassenräume: Sie beschreiben das Zusammenspiel von räumlichen, sozialen, didaktischen, digitalen und organisatorischen Bedingungen im deutschen Bildungssystem.

Besonders im Kontext der Ganztagsschule entstehen vielfältige Bildungsräume, in denen Unterricht, Schulorganisation, Peergruppen und pädagogische Fachkräfte eng verzahnt zusammenwirken. Diese ökologischen Arrangements beeinflussen Motivation, Leistung und Teilhabechancen von Schülerinnen und Schülern maßgeblich.

Das Dossier des Deutschen Bildungsservers zeigt, wie moderne Ganztagsschulen zukunftsfähige Lernumwelten gestalten und welche strukturellen Rahmenbedingungen dafür entscheidend sind.

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