Neues Dossier: Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis
Bildrechte: DBS, CC BY 4.0
Der Transfer zwischen Bildungspraxis und Bildungsforschung ist ein zentraler Schlüssel für die Weiterentwicklung des Bildungssystems.
Ein gelungener Transfer schafft die Grundlage für evidenzbasierte Entscheidungen und Innovationen, indem wissenschaftliche Erkenntnisse mit den Anforderungen und Erfahrungen der Praxis verbunden werden.
Ziel ist es, Forschungsergebnisse so aufzubereiten, dass sie für pädagogische Fachkräfte nutzbar sind, und gleichzeitig die Bedarfe der Praxis in die wissenschaftlichen Arbeiten einzubringen.
Das Dossier bietet einen Überblick zu Transferangeboten und Forschungsübersichten sowie zum Transfer in den Bildungsbereichen Frühpädagogik, Schule, Berufsbildung und Hochschule.
Thematischer Kontext
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