Diagnostik bei Verhaltenstörungen / psychischen Störungen
Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kinder- und Jugendalters 
Das Klassifikationsschema dient der Diagnosefindung zur Feststellung einer seelischen Behinderung (§ 35 a SGB VIII).
Asperger-Syndrom, AD(H)S, Hochbegabung - differentialdiagnostische Aspekte
Wenn ein Kind im Kindergarten oder in der Schule oft nicht bei der Sache ist, sich mit Dingen in einer Art beschäftigt, die für das Alter ungewöhnlich ist, wenn es Schwierigkeiten in Sozialkontakten zu Gleichaltrigen gibt, kurz: wenn es Leistungs- und/oder Verhaltensauffälligkeiten gibt, die deutlich von der durchschnittlichen Entwicklung des jeweiligen Alters abweichen und mit einer Außenseiterrolle verbunden [...]
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