Akkari, Abdeljalil (Hrsg.); u.a.
La pédagogie de l'alternance dans la formation des enseignants.
Perspectives de recherche comparative.
Schlagwörter
Pädagogik, Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren, Lehrerbildung, Lernen, Didaktik, Ausbildung, Praktikum, Rechtswissenschaft, Pädagogische Hochschule, Bericht, Forschungsbericht, Portfolio, Theorie-Praxis-Beziehung, Bern, Kanton, Wallis,
| Quelle | Biel: HEP-BEJUNE (2006), 66 S. |
|---|---|
| Reihe | Actes de la recherche de la HEP-BEJUNE#Bd.#5 |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | Monographie |
