Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend
Dritter Bericht zum Ausbaustand der ganztägigen Bildungs- und Betreuungsangebote für Grundschulkinder nach § 24a SGB VIII.
3. GaFöG-Bericht.
Der dritte GaFöG-Bericht stellt den Ausbaustand ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter im Schuljahr 2023/24 dar und berechnet aufbauend auf prognostizierten Elternbedarfen die Spannbreite der zukünftig benötigten Ganztagsplätze. Der Bericht zeigt, dass die Zahl der Kinder, die ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote in Anspruch nehmen, stetig wächst und prognostiziert die Spannbreite der zukünftig benötigten Ganztagsplätze. ... Der im Bericht 2025 gelegte Themenschwerpunkt "Ganztag aus Elternperspektive" verdeutlicht, dass der Ganztag von Eltern als elementarer und entlastender Bestandteil des Familienlebens wahrgenommen wird. (DIPF/Orig.).
Untertitel: 3. GaFöG-Bericht.
Schlagwörter
Bildungspolitik, Ganztagsbetreuung, Grundschule, Ganztagsschule, Bundesregierung, Rechtsanspruch, Grundschulalter, Eltern, Bedarf, Bericht, Kooperation, Personalbedarf, Prognose, Stellungnahme, Deutschland,
| Quelle | Berlin: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (2025), 147 S., URL des Volltextes: https://www.recht-auf-ganztag.de/resource/blob/276908/348847f99500cdff66720cc61db6ee3a/3-gafoeg-bericht-pdf-data.pdf; ; |
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| Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen; Anhang |
| Zusatzinformation |
Kurzfassung Zusatzmaterial des Verlags |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Monographie |
