Einrichtungen zur Förderung des Einsatzes digitaler Medien in der Hochschullehre allgemein und auf Landesebene - Deutscher Bildungsserver

DHd versteht sich als Forum und Interessenvertretung für Forscherinnen und Forscher, die sich im deutschsprachigen Raum in Forschung und Lehre im Arbeitsbereich der Digital Humanities engagieren. Die einzelnen Disziplinen der Geisteswissenschaften befassen sich mit allen Aspekten der menschlichen Gesellschaft, Kultur, Sprache und Geschichte sowie des Denkens und der Kommunikation. Die digitalen [...]

Das Educational Technology Lab des Deutschen Forschungszentrums für Künstliche Intelligenz (DFKI) fokussiert die Unterstützung von Trainings-, Qualifizierungs- und Bildungsprozessen der schulischen, akademischen und beruflichen Aus-, Fort- und Weiterbildung durch Künstliche Intelligenz und innovative Softwaretechnologien. In Forschung, Entwicklung, Innovation und Transformation kommt der [...]

Die Entwicklung von Hochschulsystemen und Studienstrukturen einschließlich dem Bereich E-Learning wird auf verschiedenen Ebenen von der Politik beeinflusst. Das Portal E-teaching.org stellt entsprechende Programme und Initiativen unter anderem auf Landes-, Bundes-, EU- und Länderebene vor. Die weiterführenden Links befinden sich in der rechten Spalte unter Förderphasen, [...]

Als Fachgesellschaft für Fragen des Medieneinsatzes an Hochschulen unterstützt die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) die Erforschung und die sinnvolle Nutzung der Medien als integraler Bestandteil von Forschung und Lehre. Die GMW fördert die Erprobung mediengestützter Lernszenarien und treibt die kritische Reflexion über die Potenziale neuer Medien in allen Entwicklungsfeldern der [...]

Das Internetportal E-Teaching.org stellt Initiativen und Verbände vor, die sich für den Einsatz digitaler Medien in der Lehre engagieren, im Folgendenden sind einige wichtige Vereinigungen zusammengestellt.

Wissenserwerb und Wissenskommunikation mit digitalen Technologien stehen im Zentrum der Forschung des Instituts für Wissensmedien. Das IWM untersucht klassische Formen von Lehre und Unterricht in den Bereichen Hochschule und Schule (institutionelles Lernen) sowie die Wissensvermittlung im Internet, am Arbeitsplatz oder im Museum (informelle Lernumgebungen). Am IWM forschen Kognitions-, Verhaltens- und [...]

Der Rat begleitet die Entwicklung des deutschen Wissenschaftssystems hinsichtlich des Zugangs zu wissenschaftlichen Information im digitalen Zeitalter. Gegenstand der Arbeit ist die Gestaltung zukunftsfähiger Informationsinfrastrukturen und -dienstleistungen für die Wissenschaft. Die Geschäftsstelle des Rats für Informationsinfrastrukturen ist als Verwaltungseinrichtung dem Präsidium der [...]

Nach einer langjährigen intensiven Förderphase auf Bundes- und Länderebene wird mittels der Beiträge dieses Bandes der GMW-Buchreihe Medien in der Wissenschaft versucht, eine Zwischenbilanz zu ziehen und Strategien für eine künftige Gestaltung von E-Learning an Hochschulen zu entwickeln. Vorgestellt werden die teils sehr unterschiedlichen hochschulübergreifenden Landesinitiativen für die Umsetzung und [...]

Das Internetportals E-Teaching.org gibt eine Übersicht über E-Learning-Länderzentren für die Hochschullehre in verschiedenen Bundesländern. Viele, jedoch nicht alle Bundesländer richteten im Zuge der Förderung von E-Learning eigene Einrichtungen auf Landesebene ein. Die meisten sind bis heute aktiv; teilweise wurden im Laufe der Zeit die - föderal [...]

Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) ist eine gemeinsame Einrichtung der Universitäten und Fachhochschulen Bayerns. Als  Verbundeinrichtung von 32 Hochschulen fördert und unterstützt sie die Entwicklung digitaler Lehreinheiten und setzt sich für einen Austausch und eine hochschulübergreifende Nutzung ein. Alle Kurse werden von Professorinnen und Professoren der [...]

Das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) ist ein Unternehmen der sechs öffentlichen staatlichen Hamburger Hochschulen. Als zentrale Service- und Beratungseinrichtung unterstützt das MMKH gemeinsam mit den Hochschulen initiierte Projekte zur digitalen Transformation von Lehre, Forschung, Administration und Management. Das MMKH veranstaltet die jährliche Fachkonferenz Campus Innovation und bietet [...]

Für das Projekt „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ haben sich elf hessische Hochschulen zusammengeschlossen, um innovative Konzepte zur digital gestützten Lehre zu erarbeiten. Ziel ist es, gemeinsam digitale Lerninhalte zu erarbeiten, die zusammen mit bereits bestehenden Inhalten in einem Webportal sichtbar gemacht werden sollen. An den beteiligten Hochschulen wurden [...]

Der eingetragene Verein bietet Beratung und Weiterbildung an und ist an der Durchführung von Projekten beteiligt. Schwerpunkt ist der Einsatz von Telemedia für Lehre und Lernen.

Der gemeinnützige Verein ELAN e.V. wirkt als Impulsgeber zur stetigen Qualitätsverbesserung der medienbasierten Lehre an niedersächsischen Hochschulen und befördert durch seine Unterstützungsmaßnahmen die Kooperation der Mitgliedshochschulen und weiterer Mitglieder im Bereich standortübergreifender und E-Learning-gestützter Lehre. Zur Unterstützung der Mitglieder wurden verschiedene Kompetenzbereiche [...]

CampusSource ist eine Initiative des Landes Nordrhein-Westfalen zur Entwicklung der Infrastrukturen für den Einsatz neuer Medien für das Lehren und Lernen im Hochschulbereich. CampusSource bietet acht Plattformen und sieben Module an, die die Kernfunktionalität eines virtuellen Lehrbetriebs abdecken. Die Opensource Software kann verwendet und weiterentwickelt werden.

Im Rahmen der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) widmen sich 42 Hochschulen aus NRW und das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen dem Thema der digitalen Transformation. Sie identifizieren neue Themenbereichen mit Handlungsbedarf, treten in den Diskurs über beste Lösungen ein, loten den Aufsatz kooperativer Vorhaben aus und gestalten mit der Etablierung einer [...]

Das hochschulübergreifende Online-Landesportal für Studium und Lehre in NRW wird Lehr-Lernmaterial für Lehrende und Studierende sowie Informationen und Services bereitstellen. Ziel des Vorhabens ist es, mithilfe des Portals und des damit verbundenen Netzwerks die Zusammenarbeit zwischen den Hochschulen der Digitalen Hochschule NRW ( DH.NRW ) zu fördern, E-Learning-Aktivitäten sichtbarer [...]

Digitale Wandlungsprozesse sind in den Hochschulen in Nordrhein-Westfalen wichtiges Thema. Sowohl in der Lehre als auch in der Forschung fördert die Landesregierung die Digitalisierung. Aspekte sind unter anderem die Digitalisierungsoffensive und ihre Förderlinien, die Kooperationsgemeinschaft Digitale Hochschule DH.NRW  und Fellowships für Innovationen in der digitalen [...]

Dokument von: Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen

Der VCRP berät als hochschulübergreifende wissenschaftliche Einrichtung Lehrende der Hochschulen in Rheinland-Pfalz bezüglich E-Learning. Ziel ist eine Vernetzung und Bündelung vorhandener Kompetenzen und Ressourcen sowie die Entwicklung und Integration virtueller Lehr-Lernangebote. In diesem Rahmen finden Workshops, Schulungen und weitere Aktivitäten statt, jedoch kein regelrechter virtueller Lehrbetrieb.

Die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH entwickelt professionelle E-Learning-Dienstleistungen für Bildungsorganisationen, Unternehmen und öffentliche Einrichtungen sowie insbesondere die sächsischen Hochschulen. Angeboten werden die Entwicklung von Lernplattformen und Dienstleistungen in den Bereichen IT-Management, Change Management, Projektmanagement und Content-Service.