Suche

German Education Server Eduserver Gebärdensprache DGS-Button Leichte Sprache LS-Button
Erweiterte Suche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Die Prognose von Kindern mit im Kleinkindesalter diagnostizierten Störungen der Sprachentwicklung

h t t p s : / / o p u s . b i b l i o t h e k . u n i - w u e r z b u r g . d e / f r o n t d o o r / i n d e x / i n d e x / s t a r t / 0 / r o w s / 1 0 / s o r t f i e l d / s c o r e / s o r t o r d e r / d e s c / s e a r c h t y p e / a d v a n c e d / a u t h o r / d a n i e l + v a t e r / a u t h o r m o d i f i e r / c o n t a i n s _ a l l / d o c I d / 1 4 0 8Externer Link

In der vorliegenden Studie wurde an 41 Patienten im Alter von vier bis elf Jahren mit expressiver Sprachentwicklungsstörung eine detaillierte Fragebogenerhebung des sprachlichen, intellektuellen und motorischen Entwicklungsstandes vorgenommen. Gut die Hälfte dieser Kinder (51,2), die definierten Risikogruppen zugeordnet wurden, nahm im Verlauf der Studie an einer eingehenden Nachuntersuchung teil. Dabei wurde anhand standardisierter Tests erneut eine Ermittlung der Intelligenz sowie sprachlicher und neuromotorischer Fähigkeiten und Fertigkeiten vorgenommen.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Kleinkind, Schulkind, Sprachbehinderung, Sprachentwicklung, Sprachstörung,

Bildungsbereich Kindertageseinrichtungen / Tagespflege; Vorschule; Grundschule; Sonderschule / Behindertenpädagogik
Ressourcenkategorie Monographie/Buch/Dissertation
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Vater, Daniel
Erstellt am 23.01.2006
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Gehört zu URL https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/‌home
Entnommen aus

Würzburg, Univ., Diss., 2005

Technische Anforderungen Adobe Reader
Zuletzt geändert am 13.07.2026

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:
  • Externer Link, öffnet neuen Tab: Mastodon
  • Externer Link, öffnet neuen Tab: Facebook
  • Externer Link, öffnet neuen Tab: X
  • Externer Link, öffnet neuen Tab: Whatsapp
  • Externer Link, öffnet neuen Tab: LinkedIn
  • Externer Link, öffnet Mailanwendung: E-Mail
  • Copylink: URL in Zwischenablage