Onlineressourcen - Deutscher Bildungsserver

Neueste Onlineressourcen zu "musische Fächer"

KuMuS-ProNeD: „Wir wollen Lehrkräften praxisnahe Angebote vorstellen, die sie unmittelbar im Unterricht einsetzen können.“

Der Projektverbund KuMuS-ProNeD (Professionelle Netzwerke zur Förderung adaptiver, handlungsbezogener, digitaler Innovationen in der Lehrkräftebildung in Kunst, Musik und Sport) des Kompetenzverbunds lernen:digital bietet [...]

11.06.2026

Interpolation in der Popmusik: Digital-kreativer Musikunterricht

Pop fordert zum eigenen Tun auf – und das ohne umfangreiche instrumentalpraktische Voraussetzungen. Klang entsteht in aktuellen Musikproduktionen fast immer digital. Schnittstellen und Programme ermöglichen komplexe Eingriffe in [...]

09.06.2026

Sonderauftrag Linz

Adolf Hitler verfolgte den Plan, mittels Raubkunst in seiner Geburtsstadt Linz ein Museum aufzubauen und gegen Kriegsende waren tausende geraubte Kunstwerke u.a. in österreichischen    Salzminen versteckt vor [...]

11.06.2026

Universitätsbibliothek übergibt erstmals Bücher an Jüdische Gemeinde Frankfurt

Es wurden erstmals vier Bücher an die jüdische Gemeinde übergeben, deren Provenienz eindeutig ist. 

11.06.2026

Der Fall Gurlitt – eine Chronologie

Der Fall erregte um 2012 große Medienaufmerksamkeit. Ein Nachfahre eines Kunstsammlers und Händlers aus nationalsozialistischer Herrschaft hatte tausende Kunstwerke gehortet und dies löste die Suche nach ihrer Provenienz [...]

01.06.2026

Künstlerische Projekte mit Bildender Kunst, Literatur, Musik, Tanz und Theater - Dossier von lehrer-online.de

Kreativität entfalten, neue Perspektiven entdecken und Schule künstlerisch gestalten: Dieses Dossier für registrierte Nutzer von lehrer-online.de bietet vielfältige Praxismaterialien, Methoden und Inspirationen für [...]

27.05.2026

Digitale Partner im kreativen Prozess!? Songwriting mit Künstlicher Intelligenz

Im Zentrum der Fortbildung steht die Frage, inwiefern Künstliche Intelligenz (KI) ein digitaler Partner in künstlerisch-kreativen Prozessen sein kann. Das Thema Songwriting wird als Ausgangspunkt für den Einsatz und die [...]

26.05.2026

Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen

Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erkunden hybrider ästhetischer Prozesse, in denen materielle (Raum, Zeit, Bewegung), analoge (Klang, Musik, Bild) und digitale (Algorithmen, KI) Medialitäten zueinander in Verbindung [...]

28.04.2026

VISUAL EMPOWERMENT - Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen Raum

Im Rahmen des Projektes entstand ein eintägiges Tagungskonzept für Lehrkräfte des Faches Kunst mit dem Titel „Visual Empowerment – Schärfung geschlechtersensibler Blicke durch, in und mit Kunst im digitalen [...]

23.04.2026

Kultur-Schulen.de – Portal für kulturelle Bildung an Schulen

Kultur-Schulen.de ist ein praxisorientiertes Wissensportal für kulturelle Bildung, das Lehrkräfte dabei unterstützt, Kunst und Kreativität fest im Schulalltag zu verankern. Die Non-Profit-Plattform bündelt [...]

21.04.2026