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Onlineressourcen: Musik

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Innerhalb von "Musik"

Allgemeine Informationen ·  Musik und Gesellschaft ·  Musik und Technik ·  Musikarten ·  Musikpraxis, Musizieren ·  Musiktheorie ·  Selber Musik machen ·  Unterrichtsorientierte Zusammenstellungen · 


Gesamtzahl der gefundenen Einträge: 266   |   Seite 1 von 27   |   Datensätze 1-10

  1. "Fußball von A bis Z": Einen WM-Song schreiben 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Einen eigenen WM-Song schreiben? Eine Unterrichtseinheit für den Musikunterricht der Klassen 3 bis 6 zeigt Lernenden, wie sie einen Song zur Fußball-Weltmeisterschaft schreiben, komponieren und begleiten können.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  2. ...mehr online, bitte! 

    Projekt

    Medienkompetenz entwickelte sich zu einem vielstrapazierten Begriff, der in den unterschiedlichsten Kontexten Verwendung findet. In dieser Arbeit soll ein Ansatz dargestellt werden, der den Informatikunterricht einer 7. Schulstufe der Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz verpflichtet. Dem Titel und gleichzeitig auch Motto des Projekts „… mehr online, bitte!“ folgend steht dabei das Internet als Medium zum Publizieren an erster Stelle. Als Ziele des Projekts wurden die Nutzung des Internets, die Aufarbeitung von Information und die Arbeit im Team definiert. Eingebettet in den Informatikunterricht ergab sich somit eine gelungene Möglichkeit der Kooperation mit Physik und Musik mit dem gemeinsamen Thema „Akustik“. Den Abschluss des Projekts bildete die Gestaltung eines Akustik-Tages für SchülerInnen der 3. und 4. Klasse Volksschule in Form eines Stationenbetriebes.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  3. 3sat -Themenseite zum Mozartjahr 

    Themenportal der 3sat-Sendung ´´Kulturzeit´´ zum Mozartjahr mit Hintergrundberichten, Links und Veranstaltungen.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  4. ?Auf nach Taka-Tuka-Land!" - 100 Jahre Astrid Lindgren 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Lehrkräfte finden hier Tipps zur Planung, Vorbereitung und Durchführung der langen ARD-Radionacht "100 Jahre Astrid Lindgren" an der Schule.
    Fehlermeldung: Not Found
    Zuletzt gelesen: 2016-07-02

  5. ?König Drosselbart? - ein multimedial erzähltes Märchen 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Im Rahmen eines fächerübergreifenden Märchenprojekts erstellen Kinder einer 3. Klasse eine multimediale PowerPoint-Präsentation.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  6. ?Unser Europa? 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    In einer interaktiven Lernumgebung können sich die Kinder selbsttätig mit unterschiedlichen Lerninhalten zu dem komplexen Thema Europa auseinandersetzen.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  7. Aktuelle Studie zur Zeitgenössichen Musik an Schulen 

    Statistische Angaben

    Die Förderprojekte Zeitgenössiche Musik des Deutschen Musikrates (DMR), das Musikinformationszentrum (MIZ) und die Gesellschaft für Neue Musik (GNM) lassen eine Untersuchung zur Situation der Zeitgenössischen Musik an deutschen Schulen durchführen. Zur Evaluierung der Unterrichtspraxis wurde ein kurzer Fragebogen an MusiklehrerInnen entworfen, den Sie auf den folgenden Seiten finden. Bitte nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um der Studie zu repräsentativen Ergebnissen zu verhelfen. Bitte machen Sie auch andere Musiklehrer auf diese Umfrage aufmerksam.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  8. Akustik ? Welt der Instrumente 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Die Lernsoftware erklärt mit Animationen und gesprochenen Erklärungen die physikalische Klangerzeugung durch verschiedene Instrumententypen (Klassen 6 bis 7).
    Fehlermeldung: Not Found
    Zuletzt gelesen: 2016-07-02

  9. Amerikanische Popularmusik des 20. Jahrhunderts 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Durch MindMaps, interaktive Schaubilder und Online-Übungen werden Schülerinnen und Schüler zur eigenständigen Internetrecherche angeregt.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

  10. Amerikanische Popularmusik des 20. Jahrhunderts (Unterrichtseinheit) 

    Lehr-Lernmittel/Aufgabensammlung

    Ist die Popularmusik Unterrichtsthema, so bieten sich unterschiedliche Möglichkeiten zur Aufbereitung des Lernstoffs an. Einerseits ist es wichtig, einen Überblick über die verschiedenen Epochen und deren KünstlerInnen zu vermitteln, zum anderen wird es aber auch notwendig sein, die einzelnen Entwicklungsschritte der Popularmusik nachvollziehbar zu machen. Das auf einer externen Website vorliegende Materialangebot versucht, diese Anforderungen zu erfüllen. Auf MindMaps werden alle Epochen der amerikanischen Popularmusik des 20. Jahrhunderts übersichtlich dargestellt. Dabei sind zu bedeutenden Interpreten und Gruppen Infotafeln abrufbar, die mit aktuellen Internetangeboten zu den Künstlern verknüpft sind. Ein interaktiver Stammbaum stellt die Entwicklungsgeschichte dar. Charakteristika jeder Stilart werden durch kurze Infotexte erläutert, zu wichtigen Stationen sind kurze Hörbeispiele abrufbar. Durch Arbeitsblätter können die Lernenden die Entstehungsgeschichte nachbereiten, mit den angebotenen Onlineübungen lässt sich der Lernerfolg überprüfen. Material steht zum Download zur Verfügung.
    Zuletzt gelesen: 2016-09-24

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