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Wie kann motivierende und effektive BNE gelingen? Rahmenbedingungen und Wege erfolgreicher Umsetzung

18.11.2026, 16:00 Uhr - 18.11.2026, 17:30 Uhr

Vortrag
Online

Deutschland
BNE@engagement-global.de

h t t p s : / / w w w . e n g a g e m e n t - g l o b a l . d e / d e / v e r a n s t a l t u n g - d e t a i l / 1 4 7 6 1 - - w i e - k a n n - m o t i v i e r e n d e - u n d - e f f e k t i v e - b n e - g e l i n g e n - r a h m e n b e d i n g u n g e n - u n d - w e g e - e r f o l g r e i c h e r - u m s e t z u n gExterner Link

Im Rahmen der Online-Vorträge zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung werden Dr. Antje Brock und Dr. Julius Grund am Mittwoch, 18. November 2026 das Kapitel zwei Wie kann motivierende und effektive BNE gelingen? Rahmenbedingungen und Wege erfolgreicher Umsetzung vorstellen. Der Vortrag geht der Frage nach, was es braucht, damit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) motivierend und effektiv ist. BNE an Schulen verlangt mehr als reine Wissensvermittlung: Sie braucht handlungsorientierte Ansätze, welche die emotionalen und sozialen Kompetenzen der Lernenden stärken. Eine Einführung in die Grundzüge emotionssensibler BNE soll zeigen, welches Potenzial in der bewussten Verbindung von Denken und Fühlen liegt. Zudem wird auf weitere zentrale Rahmenbedingungen von BNE eingegangen: Selbstwirksamkeit, partizipative Schulentwicklung und fächerübergreifendes Lernen. Damit bietet dieser Vortrag eine kompakte Einführung, wie BNE wirksam umgesetzt werden kann.

Schlagwörter

Bildung für nachhaltige Entwicklung, Globales Lernen, Kompetenzentwicklung, Lernen, Lernmotivation, Motivation, Nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Selbstwirksamkeit, Soziale Kompetenz, Orientierungsrahmen, BNE, Emotionale Kompetenz,

Art der Veranstaltung Fortbildung
Inhaltsbereich der Veranstaltung Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Adressaten Lehrer/-innen; Ausbilder/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung
Tagungssprache Deutsch
Veranstalter

Engagement Global gGmbH

Zuletzt geändert am 15.07.2026

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