Multiprofessionelles Zusammenwirken in inklusiven Kontexten als Leitungsaufgabe
07.03.2026, 09:30 Uhr - 07.03.2026, 12:30 Uhr
Via Zoom
Online
Deutschland
anmeldung@vds-bildungsakademie.de
Dieses Seminar richtet sich an Schulleitungen und Mitglieder erweiterter Schulleitung, Didaktische Leitungen, Steuergruppenmitglieder und interessierte Lehr- und Fachkräfte. Um den Herausforderungen der inklusiven Schulentwicklung und -gestaltung gewachsen zu sein, setzen Schulen auf multiprofessionelle Kooperation. Entsprechend werden die Lehrkräfte durch weitere Professionen wie z. B. Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen u. a. unterstützt. Hohe wechselseitige Erwartungen an die jeweilige Expertise in einem erweiterten Aufgabenfeld eines überaus anspruchsvollen Schulentwicklungsprozesses, einschränkende Rahmenbedingungen, ungeklärte Aufgabenteilung und fachliche „Vereinzelung“ kennzeichnen jedoch vielerorts diese Situation.
Rollen und Aufgaben müssen geklärt und aufeinander abgestimmt werden. Dieses Seminar gibt daher Impulse, um für die multiprofessionelle Zusammenarbeit entsprechend systemwirksame Strukturen zu schaffen und nutzbar zu machen. Anmeldung ist bis zum 27.03.2026 möglich.
Schlagwörter
Inklusion (Soziologie), Inklusive Pädagogik, Schulentwicklung, Schulleitung, Schulpsychologe, Schulpsychologie, Schulsozialarbeit, Schulsozialarbeiter,
| Art der Veranstaltung | Arbeitsgruppe / Seminar |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule |
| Adressaten | Lehrer/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Veranstalter |
Verband Sonderpädagogik e.V. |
| Zuletzt geändert am | 05.02.2026 |