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Erziehung – Pädagogisch-anthropologische Perspektiven auf die Aktualität eines alten Problems - Jahrestagung der DGfE-Kommission Pädagogische Anthropologie

30.09.2026 - 02.10.2026

Call for Papers Abgabedatum: 31.03.2026

Universität Osnabrück
Osnabrück

Deutschland

h t t p s : / / w w w . d g f e . d e / s e k t i o n e n - k o m m i s s i o n e n - a g / s e k t i o n - 2 - a l l g e m e i n e - e r z i e h u n g s w i s s e n s c h a f t / k o m m i s s i o n - p a e d a g o g i s c h e - a n t h r o p o l o g i e / t a g u n g e nExterner Link

In der Erziehungswissenschaft ist in den letzten Jahren ein wiederaufkeimendes systematisches Interesse an "Erziehung" festzustellen, das sich nicht zuletzt aus praxistheoretischen und subjekttheoretischen Perspektiven speist und den Blick auf die sich je vollziehenden Erziehungen lenkt. Diese von Ambivalenzen gekennzeichnete Lage eines Grundbegriffs der Disziplin nimmt die Kommission Pädagogische Anthropologie zum Anlass, Erziehung zum Thema ihrer kommenden Jahrestagung zu machen und nach aktuellen pädagogisch-anthropologischen Perspektiven zu fragen. 

Schlagwörter

Bildung, Erziehung, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Pädagogische Anthropologie, Bildungswissenschaft,

Art der Veranstaltung Konferenz / Tagung / Fachtagung / Kolloquium / Kongress / Symposium
Inhaltsbereich der Veranstaltung Jugendbildung
Adressaten Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen
Tagungssprache Deutsch
Veranstalter

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) - Kommission Pädagogische Anthropologie

Zuletzt geändert am 19.01.2026

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