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Möglichkeiten und Herausforderungen von (evidenzbasierten) Interventionsprogrammen in der Schulsozialarbeit am Beispiel des SoKosKidS

19.01.2026, 10:00 Uhr - 19.01.2026, 11:30 Uhr

Digitale Veranstaltungsreihe „Schulsozialarbeit auf neuen Wegen?!"
Online

Deutschland
info@dji.de

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Teilnehmende der Veranstaltung erhalten einen Überblick über ein kooperatives Interventionsprogramm zur Förderung sozialer Kompetenzen von Schüler*innen der Jahrgangsstufe 3 bis 5. Anschließend sollen allgemeine Chancen und Herausforderungen interventionsorientierter Programme für das Feld und die Rolle der Schulsozialarbeit kritisch diskutiert werden.

Schlagwörter

Evidenz, Intervention, Prävention, Präventivpädagogik, Professionalisierung, Schulsozialarbeit, Soziale Kompetenz, Interventionsprogramme, Soziale Kompetenzen, SoKosKidS, Präventionsprogramme, Programmbewertung, Förderungsmaßnahmen, Intervention in der Primär- und frühen Sekundarstufe,

Art der Veranstaltung Vortrag / Vorlesung
Inhaltsbereich der Veranstaltung Primarstufe; Sekundarstufe I; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Wissenschaft/Bildungsforschung; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung
Adressaten Lehrer/-innen; Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung; Erwachsenenbildner/-innen; Weiterbildungsinteressierte; Sozialpädagogen/-pädagoginnen
Tagungssprache Deutsch
Veranstalter

Deutsches Jugendinstitut

Zuletzt geändert am 27.12.2025

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