Möglichkeiten und Herausforderungen von (evidenzbasierten) Interventionsprogrammen in der Schulsozialarbeit am Beispiel des SoKosKidS
19.01.2026, 10:00 Uhr - 19.01.2026, 11:30 Uhr
Digitale Veranstaltungsreihe „Schulsozialarbeit auf neuen Wegen?!"
Online
Deutschland
info@dji.de
Teilnehmende der Veranstaltung erhalten einen Überblick über ein kooperatives Interventionsprogramm zur Förderung sozialer Kompetenzen von Schüler*innen der Jahrgangsstufe 3 bis 5. Anschließend sollen allgemeine Chancen und Herausforderungen interventionsorientierter Programme für das Feld und die Rolle der Schulsozialarbeit kritisch diskutiert werden.
Schlagwörter
Evidenz, Intervention, Prävention, Präventivpädagogik, Professionalisierung, Schulsozialarbeit, Soziale Kompetenz, Interventionsprogramme, Soziale Kompetenzen, SoKosKidS, Präventionsprogramme, Programmbewertung, Förderungsmaßnahmen, Intervention in der Primär- und frühen Sekundarstufe,
| Art der Veranstaltung | Vortrag / Vorlesung |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Primarstufe; Sekundarstufe I; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Wissenschaft/Bildungsforschung; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung |
| Adressaten | Lehrer/-innen; Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Lehrerbildner/-innen; Fachleute aus Bildungspolitik und -verwaltung; Erwachsenenbildner/-innen; Weiterbildungsinteressierte; Sozialpädagogen/-pädagoginnen |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Veranstalter |
Deutsches Jugendinstitut |
| Zuletzt geändert am | 27.12.2025 |