Mathematik/Dyskalkulie im inklusiven Kontext
29.11.2025, 09:30 Uhr - 29.11.2025, 12:30 Uhr
Via Zoom
Online
Deutschland
anmeldung@vds-bildungsakademie.de
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Das Basisseminar richtet sich an Lehrkräfte und Fachkräfte, die Kinder mit Rechenstörungen im inklusiven Mathematikunterricht unterstützen möchten. Es vermittelt Grundlagen zu Dyskalkulie, zeigt praxisnahe Förderansätze und stärkt die diagnostische Kompetenz. Im Fokus stehen das Erkennen von Rechenstörungen, passende Unterstützungsmaßnahmen sowie Austausch und Reflexion.
Schlagwörter
Diagnostik, Entwicklungsstörung, Förderung, Individuelle Förderung, Mathematikunterricht, Pädagogik, Rechenstörung, Dyskalkulie, Inklusion, Lernschwierigkeiten, Unterstützungsmaßnahmen, Lehrkräftefortbildung, Bildungsteilhabe,
| Art der Veranstaltung | Arbeitsgruppe / Seminar |
|---|---|
| Inhaltsbereich der Veranstaltung | Primarstufe; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sonderschule/Förderschule; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik |
| Adressaten | Lehrer/-innen; Sozialpädagogen/-pädagoginnen |
| Tagungssprache | Deutsch |
| Veranstalter |
Verband Sonderpädagogik e.V. |
| Zuletzt geändert am | 01.09.2025 |
