WiFF-Bundeskongress: "Gut begonnen, halb gewonnen? Berufseinstieg und Verbleib von Fachkräften in der Frühen Bildung" - Deutscher Bildungsserver

WiFF-Bundeskongress: "Gut begonnen, halb gewonnen? Berufseinstieg und Verbleib von Fachkräften in der Frühen Bildung"

19.11.2025, 13:00 Uhr - 20.11.2025, 15:00 Uhr

Robert Bosch Stiftung
Französische Straße 32
10117  Berlin
Berlin
Deutschland
pollert@dji.de

h t t p s : / / w w w . w e i t e r b i l d u n g s i n i t i a t i v e . d e / v e r a n s t a l t u n g e n / d e t a i l / w i f f - b u n d e s k o n g r e s s - g e k o m m e n - u m - z u - b l e i b e n - b e r u f s e i n s t i e g - u n d - v e r b l e i b - v o n - f a c h k r a e f t e n - i n - d e r - f r u e h e n - b i l d u n g - 1 9 - 1 1 - 2 0 2 5

[ WiFF-Bundeskongress: "Gut begonnen, halb gewonnen? Berufseinstieg und Verbleib von Fachkräften in der Frühen Bildung"Link defekt? Bitte melden! ]

Gelingt der berufliche Einstieg, steigen die Chancen auf Verbleib: Für Kindertageseinrichtungen ist das strukturierte „Onboarding“ neuer Fachkräfte mehr als nur eine organisatorische Notwendigkeit – es ist ein zentraler Hebel für nachhaltige Personalbindung. Wer sich von Beginn an willkommen und professionell begleitet fühlt, bleibt mit höherer Wahrscheinlichkeit langfristig im Beruf. Fluktuation hingegen kostet: Sie führt zu Knowhow-Verlusten, beeinträchtigt die pädagogische Kontinuität, belastet bestehende Teams und bindet Ressourcen durch wiederholte Einarbeitungen. Eine langfristige Fachkräftebindung beginnt daher nicht erst mit dem Arbeitsvertrag, sondern bereits in der Ausbildung und in den Praxisphasen. Sie setzt sich im Berufseinstieg fort und beeinflusst den gesamten beruflichen Verbleib im Feld. Doch wie gelingt ein nachhaltiges Ankommen neuer Fachkräfte? Aus welchen Gründen wählen Schüler:innen und Studierende überhaupt ihre Ausbildung und das spätere Beschäftigungsfeld – und wie zufrieden sind sie dabei? Wie können Träger und Teams den Weg für eine langfristige Zusammenarbeit ebnen? Diesen Fragen widmet sich der nächste Bundeskongress der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).