Das Hamburger Modell der vorschulischen Förderung
25.03.2025, 14:00 Uhr - 25.03.2025, 16:00 Uhr
via Zoom
Online
Deutschland
mandy.gaensel@paritaet.org
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Wie gut gelingt dieses Modell in der Praxis und welche Hinweise auf die Wirksamkeit dieses Modells gibt es tatsächlich? Gelingt der Spracherwerb in vorschulischen Settings nachweislich besser? Und was brauchen Kinder für den Übergang in die Grundschule aus der Perspektive der frühkindlichen Bildung? Diese Fragen werden in der Online-Veranstaltung thematisiert.
Schlagwörter
Bildungsforschung, Bildungspolitik, Hamburger Modell, Kompetenzentwicklung, Sprachförderung, vorschulische Förderung, Frühkindliche Bildung, Fördermaßnahmen, Wissenschaftliche Perspektiven, Kita-Qualität, Inklusion im Bildungssystem, Übergangsmanagement,
Art der Veranstaltung | Informationsveranstaltung |
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Inhaltsbereich der Veranstaltung | Vorschule; Primarstufe; Wissenschaft/Bildungsforschung; Bildungspolitik/Bildungsverwaltung |
Adressaten | Lehrer/-innen; Studierende; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen; Frühpädagogische Fachkräfte; Auszubildende; Sozialpädagogen/-pädagoginnen |
Tagungssprache | Deutsch |
Veranstalter |
Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband Hamburg |
Zuletzt geändert am | 03.02.2025 |