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I’m a Scientist – Live-Chats mit Wissenschaftler*innen zum Thema „KI und Medizin“

02.12.2024, 09:00 Uhr - 06.12.2024, 17:00 Uhr

Auf der Plattform https://imascientist.de/
Online
Berlin
Deutschland
alissa.schueller@w-i-d.de

h t t p s : / / i m a s c i e n t i s t . d e /Externer Link

Bei dem Schulprojekt I’m a Scientist geht es im Dezember mit einer Themenrunde zum Schwerpunkt KI und Medizin weiter. Hier wird Schüler*innen wieder die Möglichkeit geboten, Wissenschaftler*innen direkt ihre Fragen zur aktuellen Forschung zu stellen und dabei zu erkunden, welche Rolle Künstliche Intelligenz in der medizinischen Forschung, aber auch in der praktischen Anwendung spielt. Dabei können Fragen wie „Wie kann KI bei der Behandlung von Menschen helfen?“, „Welche Chancen und Risiken birgt Künstliche Intelligenz in der Medizin?“ oder „Wie wird KI bereits heute in der Medizin eingesetzt?“ diskutiert werden. Darüber hinaus beantworten die Forschenden Fragen zu ihrem Arbeitsalltag und berichten aus ihrem Leben und Werdegang. Von Montag, 2. bis Freitag, 6. Dezember 2024 sind Schüler*innen herzlich eingeladen, sich mit Wissenschaftler*innen zu diesem Thema schriftlich in Live-Chats auszutauschen. Alle Lehrkräfte sind herzlich dazu eingeladen, ihre Klassen (ab Jahrgangsstufe 5, alle Schulformen) über das Anmeldeformular auf der Website https://imascientist.de/ bis zum 10. November 2024 anzumelden. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Schüler*innen benötigen für die Teilnahme Internetzugang und einen Computer oder ein Tablet.

Schlagwörter

Forschung, Gesundheit, Künstliche Intelligenz, Medizin, Schule, Wissenschaft, Wissenschaftskommunikation, KI,

Art der Veranstaltung Podiumsgespräch / Forumsdiskussion
Inhaltsbereich der Veranstaltung Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Berufliche Bildung; Jugendbildung; Wissenschaft/Bildungsforschung; Medien- und Informationskompetenz
Adressaten Schüler/-innen; Lehrer/-innen; Hochschullehrer/innen / Forscher/-innen
Tagungssprache Deutsch
Relevanz weltweit
Veranstalter Wissenschaft im Dialog
Zuletzt geändert am 23.10.2024

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